快樂家長學(xué)校薩提亞結(jié)合繪畫治療再現(xiàn)“神奇”療效

    近日，繪畫治療工作坊后續(xù)課程第三講在快樂家長學(xué)校教室開課，青山、昆區(qū)、東河約60名學(xué)員參加課程。這次課程由李紅霞和張俊麗兩位老師聯(lián)合開講，授課內(nèi)容包括薩提亞家庭冶療和繪畫治療。

    課上，李紅霞老師引導(dǎo)學(xué)員畫了一張房、樹、人內(nèi)容的繪畫，根據(jù)畫面展示信息為學(xué)員以薩提亞家庭雕塑模式進(jìn)行心理疏導(dǎo)。“多年來，我身體總很冷，家人說我是‘冷血?jiǎng)游?rsquo;，李老師幫我做完疏導(dǎo)后，我感覺身體開始發(fā)熱，衣服都有些穿不住了……”學(xué)員說。為了讓學(xué)員更好掌握和運(yùn)用繪畫治療的方法，張俊麗老師給學(xué)員詳細(xì)解讀了繪畫治療中房、樹、人所代表的含義，以及如何將這些知識與工作、實(shí)踐相結(jié)合的方法和技巧。

    課程結(jié)束，學(xué)員紛紛表示，每次上課，她們的收獲都是滿滿的，不但學(xué)到很多心理咨詢方面的技術(shù)和方法，還使自己的家庭幸福指數(shù)以及個(gè)人幸福感得到提升。“李紅霞老師給我們提供的這次學(xué)習(xí)機(jī)會實(shí)在太好了，我們每一位老師都要珍惜，要像海綿吸水一樣努力學(xué)習(xí)和成長自己，并將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到工作和生活中，幫更多人幸?？鞓菲饋怼?rdquo;一位學(xué)員這樣說。（文/李衛(wèi)紅）