徐秦法
政治信仰決定政治行為。引導青年學生樹立正確政治信仰, 是我國思想道德建設的重點。習近平同志指出,“歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”。在思想觀念日益多元多樣多變的新形勢下,我們要準確把握青年學生的思想動態(tài),把引導青年學生樹立正確政治信仰作為一項事關國家未來的戰(zhàn)略工程。
堅信真理是樹立正確政治信仰的根本。真理是人們對客觀事物發(fā)展規(guī)律的正確認識,是經(jīng)過實踐檢驗的科學理論。馬克思主義理論經(jīng)過實踐檢驗,是無可辯駁的真理。鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平同志系列重要講話源于實踐,經(jīng)過實踐檢驗,是馬克思主義中國化最新成果。引導青年學生樹立正確政治信仰,從根本上說是要使青年學生堅信馬克思主義和中國特色社會主義理論體系的真理性。恩格斯指出:“我們的理論不是教條,而是對包含著一連串互相銜接的階段的發(fā)展過程的闡明。”因此,要幫助青年學生學習領會黨的創(chuàng)新理論,做到融會貫通,對我國政治理想、政治目標、政治制度的認知從感性層面上升到知性層面,最終上升到本質層面,使他們善于借助馬克思主義這個政治“望遠鏡”和“顯微鏡”深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。只有這樣,他們才能在紛繁復雜的社會環(huán)境中經(jīng)受住各種風浪的考驗。
培養(yǎng)愛國情感是樹立正確政治信仰的基礎。情感是人內心對外界刺激的反應,是人的心理活動的重要組成部分。愛國情感是愛國主義的起點和基礎,主要體現(xiàn)為對國家和民族命運所具有的高度責任感和奉獻意識。如果說領土、領海、領空是有形國土,那么,愛國情感就是無形國土,愛國情感高低直接關系民族生命力的強弱。愛國情感是凝聚民族力量、推動社會進步的精神動力,也是青年學生樹立正確政治信仰的基礎。青年學生如果沒有強烈的愛國情感,在學習和生活中就會失去正確的理想信念、價值追求,就會缺失對國家和民族發(fā)展的自豪感與責任感,也就難以樹立正確的政治信仰。新形勢下,我們要對青年學生加強愛國主義教育,培養(yǎng)他們對祖國深厚的情感,激發(fā)他們的報國志向。只有愛國主義教育搞好了,樹立正確政治信仰才有堅實基礎。
增強價值認同是樹立正確政治信仰的關鍵。價值觀屬于社會意識范疇,具有指導社會生活的重要作用。認同感是社會成員共有的某種信仰和情感,是維系社會共同體的凝聚力、向心力。一個國家和民族在長期社會實踐中必然會形成一定的社會價值體系,包括思想理論、理想信念、道德準則、精神風尚等。引導青年學生樹立正確政治信仰,就要增強青年學生對社會主義核心價值觀的認同。社會主義核心價值觀是社會主義意識形態(tài)的本質體現(xiàn),是我們黨領導人民在長期實踐中形成的思想文化成果。青年學生只有在正確理解社會主義核心價值觀的基礎上,才能堅定對馬克思主義的政治信仰,把握好正確政治方向,解決好社會生活中遇到的問題。尤其是在思想文化和價值觀念多樣化的今天,尤其要堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,用一元化指導思想引領多樣化社會思想,用社會主義核心價值觀整合多維價值取向,化解社會轉型中的價值沖突,幫助青年學生牢固樹立正確政治信仰。
(本文來源:《 人民日報 》